研究和研讨会由前从业人员领导,他们是K-12教育领域的专家.
现场研讨会和咨询会议为参与者提供了积极的学习经验.
每个讲习班都迎合了一个地区独特的优先事项和学习需求.
有目的的后续会议确保学习的持续性,并支持全系统的实施.